高中生申请本科

申请案例参考:Q同学获录拉曼大学媒体与创意研究本科

Q同学为国际课程学生,在多个专业方向中犹豫,张楠老师先完成条件核对,帮助其锁定媒体与创意研究并成功获录拉曼大学。

匿名编号Q同学
目标阶段本科
申请方向媒体与创意研究本科
成绩情况国际课程预估成绩良好,雅思6.5

学生背景

国际课程学生,需在多个专业方向中做取舍

申请结果

已获拉曼大学媒体与创意研究本科录取

申请难点

专业方向不确定,家庭对费用与时间优先级有分歧

规划方案

先核对各专业入学条件,结合兴趣与职业方向锁定媒体与创意研究,再启动申请

时间线

条件核对后启动递交,按流程获录

适合参考人群

国际课程背景、专业选择犹豫的本科申请者

案例过程

  申请案例参考:Q同学就读国际课程,面对多个专业方向时难以取舍,家庭对费用、学制和开学时间也有不同看法。张楠老师没有急着提交申请,而是先带着Q同学逐一核对拉曼大学相关本科课程的入学条件、前置要求和费用口径,帮助其从课程结构和职业兴趣出发做减法。

  经过比对,Q同学最终锁定媒体与创意研究本科。张楠老师优先完成核心材料整理,包括国际课程成绩单、语言成绩和个人陈述,并按截止节点安排补件与复核。由于拉曼大学该课程国际学生为有条件可申请,张楠老师特别核验了英语要求和学历文件,确保先完成条件核对再启动递交。

  Q同学按计划完成申请,最终顺利获得拉曼大学媒体与创意研究本科录取。先核条件再递交的策略也让她在后续流程中更从容。

指导顾问

张楠 张楠

擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。

顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。

客户评价:专业度高定位准确沟通细致

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声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。