高中生申请本科

D同学获录拉曼大学工商管理零售管理本科

D同学国内国际课程A Level三门AAB,在留学规划师姚静老师帮助下对比课程模块和职业方向,成功获得马来西亚拉曼大学工商管理零售管理本科录取。

匿名编号D同学
目标阶段本科
申请方向工商管理零售管理本科
成绩情况A Level三门AAB

学生背景

国内国际课程学生,计划申请英语授课本科

申请结果

获得马来西亚拉曼大学工商管理零售管理本科录取

申请难点

多个专业方向之间难以取舍

规划方案

对照课程模块和职业方向完成选课比较,安排推荐信与成绩材料

时间线

适合参考人群:A Level国际课程学生,对商科细分方向选择困难,希望申请马来西亚英语授课本科的学生

适合参考人群

A Level国际课程学生,对商科细分方向选择困难,希望申请马来西亚英语授课本科的学生

案例过程

  D同学最初找到姚静老师时,手里已经有一份不错的A Level成绩单,三门AAB足以支撑英语授课本科申请。让D同学犹豫的是方向:商科大类里零售管理、市场营销、金融等专业各有吸引力,家人也给了不同建议。姚静老师没有急着定专业,而是把拉曼大学工商管理零售管理本科的课程模块拆开,和D同学逐段核对课程内容、作业形式和后续职业走向。对比之后D同学发现,自己更擅长也喜欢门店运营、消费趋势和供应链相关课程,零售管理方向比泛商科更贴合个人特点。

  确定申请方向后,姚静老师为D同学列出一份材料清单,重点安排推荐信和A Level成绩证明的递交节奏。由于国际课程成绩单和考试局出具时间有先后,姚静老师提前与学校确认可接受的材料形式,留出审核缓冲。文书部分没有写空泛的“喜欢商业”,而是从D同学对连锁门店消费数据的观察切入,串联课程理解和职业目标。

  完成递交后,D同学很快收到马来西亚拉曼大学工商管理零售管理本科的录取通知。回顾申请过程,D同学说最大的价值不是提交材料,而是先把“读哪个专业”这个问题想清楚了。

指导顾问

姚静 姚静

擅长申请:擅长英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请,适合目标院校明确、需要精细化规划的学...

顾问背景:有英国游访经历,长期从事多国留学规划,沟通温和耐心,擅长拆解申请难点和材料准备节奏。

客户评价:耐心温柔高端申请方案清晰

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声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。